Тел.: 76-31-35; 76-16-97. E-mail: proin@onego.ru

ИТОГИ ВСЕРОССИЙСКОГО ОПРОСА "ВЫЗОВЫ COVID-19: НАЧАЛО УЧЕБНОГО ГОДА"

photo51647

Профсоюз в соответствии с Отраслевым соглашением по организациям, находящимся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации, на 2018 - 2020 годы (утв. Минобрнауки России, Профсоюзом работников народного образования и науки РФ 06.12.2017) и в целях соблюдения  условий труда, дополнительной оплаты и мер социальной поддержки педагогических работников организовал проведение всероссийского опроса «Вызовы Covid-19: начало учебного года» (далее – опрос) в онлай-формате на сайте Профсоюза и в социальных сетях с 9 сентября по 19 сентября 2020 года.

         В опросе приняли участие 4937 педагогов из 80 субъектов Российской Федерации. Наибольшее количество респондентов, принявших участие в опросе, из регионов: Республика Дагестан - 24,5%, Республика Башкортостан - 12,8%, Республика Калмыкия - 11,7%, Республика Бурятия - 8,8%.

          48,2% респондентов - это учителя, работающие в образовательных организациях с наполняемостью от 300 до 1000 обучающихся; 29,9% учителей работают в образовательных организациях с 100-300 обучающимися; 12,1% - это учителя малокомплектных школ и 11,9% учителей работают  в образовательных комплексах с наполняемостью свыше 1000 обучающихся.

           В образовательных организациях российских городов работают 51,7% учителей, принявших участие в опросе, а в сельских школах - 48,3%, из них 70,7% - учителя, реализующие общеобразовательные программы основного и среднего общего образования, и 29,3% - учителя начальных классов.  Более 70% респондентов выполняют функции классного руководителя. 

           Важным для учителей стал вопрос, касающийся организации учебного процесса с учётом рекомендаций Роспотребнадзора.  Так 3393 учителя, а это  более 70% отметили увеличение продолжительности рабочего дня в связи с необходимостью соблюдения мер санитарно-эпидемиологической безопасности участников образовательного процесса, из них 59,7% отметили увеличение на 1-2 часа,  27,2% - на 2-4 часа и 13,1%  - более 4-х часов, при этом отмечая и указывая причины увеличения продолжительности рабочего времени:

  • неудобное расписание, много «окон» - 19,7%
  • много времени уходит на соблюдение мер безопасности - 28,7%
  • много времени уходит на перемещения по школе - 15%
  • подготовка к урокам возможна только в вечернее время и выходные дни – 30,9%.

        Также участники опроса отметили, что больше сил и времени отнимает дистанционная форма обучения - 47,8%,  а 32,7% - при сочетании очного и дистанционного формата обучения.

         Результаты опроса выявили проблемы при соблюдении мер санитарно-эпидемиологической безопасности в образовательных организациях во время учебного процесса.

         Так, 41,3% респондентов отметили, что сам учитель обеспечивает соблюдение мер безопасности, администрация образовательных организаций – 42,3%. И только 16,4% учителей отметили, что технический персонал образовательных организаций обеспечивает безопасность участников образовательного процесса с учётом рекомендаций Роспотребнадзора.

          Роспотребнадзор рекомендовал обеспечить социальную дистанцию между обучающимися. Удалось  ли педагогическим работникам удержать обучающихся от общения? Обратимся к ответам участников опроса. 80% респондентов ответили «да». Но какими усилиями учителям удалось этого добиться?  60,7% отметили, что  в условиях изменения привычного порядка работы образовательной организации увеличилась у учителя нагрузка, не связанная с преподавательской деятельностью.

           Вместе с тем, участники опроса (46,7%) согласились с предложенными рекомендациями Роспотребнадзора по обеспечению санитарно-эпидемиологической безопасности в образовательных организациях.

           Однако 40% учителей отметили, что у них в этот период появились новые обязанности (влажная уборка и/или дезинфекция классов), а 38% указали на новые виды отчётности, в частности по реализации рекомендаций Роспотребнадзора.

           Вызывают обеспокоенность ответы учителей на вопрос:предусмотрены ли в вашем коллективном договоре оплата или иные меры социальной поддержки за «переработку»?

          57,6% ответили, что такие меры в коллективном договоре не предусмотрены; почти 27% участвовавших в опросе ничего об этом не знают, и только15,5% респондентов отметили, что доплата и меры социальной поддержки закреплены в коллективном договоре.

           Конечно же, первый месяц нового учебного года оказался очень сложным для всех участников образовательного процесса: новые условия нахождения в образовательных организациях, новый формат расписания учебных и внеучебных занятий, кружков и секций, обеспечение социальной дистанции на переменах и в столовой. Также в большинстве образовательных организациях были открыты избирательные участки, что внесло дополнительные изменения в работу школ.

           И в этих непростых условиях образовательные организации проводят Всероссийские проверочные работы (далее – ВПР). Надо отметить, что 80,5% участников опроса считают педагогически нецелесообразным проведение ВПР в первый месяц нового учебного года.

          По мнению Профсоюза, проведение в начале учебного года каких-либо проверочных мероприятий, в частности Всероссийских проверочных работ (далее – ВПР) в 5- 9 классах с 14 сентября, привело не только к  нарушению адаптационного периода, но и  к сбоям в дальнейшем обучении. В связи с проведением ВПР возникли вопросы и с учебным расписанием образовательных организаций, которое и без того было очень сложно составить с учетом предусмотренных мероприятий по предупреждению распространения коронавирусной  инфекции.  Всем участникам образовательного процесса нужно было привыкать не только к новому формату расписания, но и к условиям нахождения в образовательной организации.

        ВПР в этот сложный период, несмотря на безоценочный формат проведения, явились сильнейшим стрессогенным фактором как для обучающихся, так и для учителей, что подтверждается результатами проведенного Профсоюзом опроса. Последствия всех факторов в совокупности не трудно предугадать: потеря работоспособности, снижение мотивации и успеваемости, а также  снижение уровня физического и психологического здоровья всех участников образовательного процесса, что в условиях распространения коронавирусной  инфекции совершенно недопустимо.

        Итоги всероссийского опроса «Вызовы Covid-19: начало учебного года» направлены в Министерство просвещения Российской Федерации и Рособрнадзор.

https://www.eseur.ru/Itogi_vserossiyskogo_oprosa_Vizovi_Covid-19_nachalo_uchebnogo_goda/

V ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС "АРКУР" - 2020 И ФОРУМ "ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ"

photo51181

19-21 октября на платформе Zoom пройдут мероприятия V Всероссийского конкурса "Арктур" - 2020 и форум "Гражданско-патриотическое воспитание в современном мире. Проблемы и решения".

К участию в мероприятиях конкурса и форума приглашаются работники системы дополнительного образования детей, педагоги общеобразовательных и дошкольных организаций, профсоюзные лидеры и активисты.

Порядок проведения мероприятий:

  • 19 октября – установочное совещание организаторов форума, участников и членов жюри конкурса;
  • 20 октября – финал конкурса;
  • 21 октября – оглашение победителей конкурса, форум "Гражданско-патриотическое воспитание в современном мире. Проблемы и решения".

Подробности участия на сайте http://starktur.ru/.

ПРАЗДНИЧНОЕ ОБРАЩЕНИЕ ПРЕДСЕДАТЕЛЯ ПРОФСОЮЗА ГАЛИНЫ МЕРКУЛОВОЙ К РАБОТНИКАМ ОБРАЗОВАНИЯ

den uchitelya3

По доброй традиции в начале октября в нашей стране, начиная с 1965 года, отмечается один из самых светлых и благородных праздников – День учителя, который приобрёл статус всемирного в 1994 году.

26 лет во всем мире 5 октября чествуют людей, на чьих плечах лежит исполнение ответственной миссии - воспитание и образование подрастающего поколения. Мы отдаём дань уважения и признательности за поистине подвижнический труд не только учителям, но воспитателям, преподавателям, мастерам производственного обучения, руководителям образовательных организаций, вожатым... Всем, кто имеет отношение к системе образования и формирует человека XXI века, а значит формирует будущее!

 

Председатель Международного объединения профсоюзов
работников образования и науки,
вице-президент Европейского комитета профсоюзов образования,
Председатель Общероссийского Профсоюза образования
Галина Меркулова

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ

62a0503ba9d292468edebea8a6d4730d

Международный день пожилых людей – это праздник старшего поколения. Эта дата – еще один повод выразить свою любовь, заботу, поддержку и уважение – в них так нуждается поколение, так много сделавшее для нас.

Целью проведения праздника Международного дня пожилого человека является привлечение внимания общественности к проблемам людей пожилого возраста.

Почтение к старшим – обязательное условие существования любого здорового общества. В этом чувстве сливаются уважение к жизненному опыту и сердечная благодарность родителям, наставникам, старшим товарищам за участие в нашей судьбе. Внимательное отношение к пожилым людям – показатель того, что душа народа жива, а его будущее опирается на твердый фундамент прошлого. Их память хранит живую историю, и каждое их слово, каждое воспоминание и мудрый совет бесценны для нас.

НАГРАДА НАШЛА СВОЕГО ГЕРОЯ

1601536584776

Олицетворением Республиканской организации Профсоюза образования на протяжении длительных лет являлась Макарова Евгения Даниловна, человек уважаемый и почитаемый в педагогическом сообществе.

Центральный совет профсоюза ходатайствовал перед Министерством просвещения России о награждении Макаровой Е.Д. Почетной грамотой Минпросвещения РФ. Сегодня заслуженная награда нашла своего героя. Мы поздравляем Евгению Даниловну от имени всех членов профсоюза образования Карелии.

В честь 30-летния Профсоюза образования от имени Центрального совета Евгения Даниловна Макарова награждена памятным знаком за многолетний вклад в развитие профсоюзного движения в республике.

С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ, ПРОФСОЮЗ!

5xr18tc6ex4

Дорогие мои товарищи по профсоюзам, коллеги по профсоюзной работе, уважаемые ветераны!

Позвольте поздравить вас с памятной датой — Днем образования профсоюзного движения Карелии!

Два года назад мы отметили славный юбилей — столетие нашей организации, ведь история объединенных карельских профсоюзов началась 16 сентября 1918 года, когда был создан Губернский Совет Профессиональных Союзов. В то время в Олонецкой губернии насчитывалось 30 профсоюзов, в которых числилось около 5 000 человек.

История карельских профсоюзов богата — был постреволюционный взлет, колоссальное падение численности в период НЭПа, борьба с безграмотностью, помощь фронту, послевоенное восстановление и послевоенный расцвет, жизнь при развитом социализме и жизнь при диком капитализме, но главным всегда оставался один вектор — забота о человеке труда!

И сегодня, как и прежде профсоюзы Карелии активно участвуют в жизни республики, мы выступаем с инициативами и предложениями, добиваемся обеспечения для работников безопасных условий труда, достойной заработной платы.

Между республиканской властью и профсоюзами налажено конструктивное взаимодействие, ведется постоянный прямой диалог, благодаря чему решаются важные социальные задачи, вопросы трудовых отношений. В частности, в этом году нам удалось законодательно закрепить «северные» для нашей молодежи.

Союз организаций профсоюзов, как и прежде, объединяет боеспособные организации. Как и сто лет назад, сильные грамотные председатели координируют свою работу с Союзом организаций профсоюзов в Республике Карелия и совместно добиваются поставленных целей во благо членов профсоюзов и благополучия нашей республики.

Искренне поздравляю свои товарищей, коллег, весь наш профсоюзный актив и рядовых членов профсоюзов с нашим праздником! Особые слова благодарности и поздравлений — нашим замечательным ветераном!

Желаю вам всем, дорогие друзья, крепкого здоровья, мира, добра, благополучия и новых успехов!

Председатель Илья Косенков

ПОЧЕМУ УЧИТЕЛЯ РАБОТАЮТ ПОСЛЕ НАСТУПЛЕНИЯ ПЕНСИОННОГО ВОЗРАСТА

photo51082

« Почему учителя  работают на пенсии?» Этому был посвящен опрос НПФ «САФМАР» и Общероссийского Профсоюза образования в котором приняли участие свыше 40 тысяч педагогов. С подробными результатами опроса можно ознакомиться на сайте фонда.

Абсолютное большинство российских педагогов (98%) считает, что размер пенсии от государства, которую они планируют получать при наступлении пенсионных оснований, недостаточен для замещения утраченного заработка.

Большинство респондентов (84%) собирается продолжать работать после получения права на пенсию. Причина такому решению – на пенсии не будет достаточно средств для обеспечения той жизни, к которой они привыкли. Так ответили 89% педагогов. Только 11% опрошенных намерены продолжать работать вне зависимости от материального обеспечения. Напомним, что для педагогов сохранен досрочный выход на пенсию после приобретения необходимой выслуги лет – не менее 25 лет.

«Результаты опроса показывают, что необходимо улучшение пенсионного обеспечения работников образования. В том числе и за счет развития различных форм дополнительного пенсионного обеспечения. Важную роль  в этом должно сыграть государство – главный работодатель педагогов. Ведь как показал опрос – почти половина педагогов готовы начать формировать пенсионные накопления, если государство поддержит их в этом.   При этом важно понимать, что учителя участвуют в формировании представления детей об окружающем мире и в значительной степени влияют на многие шаблоны поведения своих учеников. И, соответственно, какой опыт будет у педагогов, такие установки в области трудовых отношений, в сфере финансового, в том числе пенсионного планирования будут и у их учеников», – отметил заместитель председателя Общероссийского Профсоюза образования Вадим Дудин.

Подробнее на сайте Общероссийского профсоюза образования https://www.eseur.ru/Pochemu_uchitelya__rabotaut_posle_nastupleniya_pensionnogo_vozrasta/

ВАШЕ МНЕНИЕ ВАЖНО!

photo51006

Приглашаем принять участие в опросе, который проводится в целях получения объективной информации по организации учебного процесса, соблюдению рабочего времени и времени отдыха педагогов в новом 2020 учебном году в условиях реализации мер по санитарно-эпидемиологической безопасности.

Опрос является анонимным, не содержит персональных данных. Вся полученная информация строго конфиденциальна и используется только в обобщенном виде.

Для участия в опросе, который займёт не более пяти минут, необходимо пройти по ссылке.

https://www.eseur.ru/Vashe_mnenie_vajno_/

КАК ПРОИЗВОДЯТСЯ ВЫПЛАТЫ ЗА КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО?

photo50960

Минпросвещения России совместно с Общероссийским Профсоюзом образования разработали и направили в регионы дополнительные разъяснения по применению законодательства Российской Федерации при выплатах денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам общеобразовательных организаций.

По поручению президента с 1 сентября 2020 года все классные руководители в школе начнут получать за счёт федерального бюджета доплаты не менее 5 тысяч рублей. С предложением доплачивать учителям за классное руководство Владимир Путин выступил 15 января в ходе своего ежегодного послания Федеральному собранию. Президент отметил, что на классных руководителей возложена огромная ответственность по каждодневному воспитанию школьников, и она, конечно, требует особой поддержки.

Постановление Правительства РФ от 4 апреля 2020 г. N 448 О внесении изменений в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования".

https://www.eseur.ru/Kak_proizvodyatsya_viplati_za_klassnoe_rukovodstvo/

1 СЕНТЯБРЯ - ДЕНЬ ЗНАНИЙ

 1535317284 pozdravleniya s 1 sentyabrya pervoklassniku

Уважаемые педагоги, дорогие председатели профсоюзных организаций!

От имени Карельской республиканской организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ поздравляю вас с Днем знаний, с началом нового учебного года!

1 Сентября – это яркий долгожданный Праздник Знаний, это начало новой жизни, это новые встречи, знакомства, это время свершения самых смелых планов и реализации перспективных проектов.

Пусть новый учебный год будет интересным, ярким и незабываемым, максимально полно раскроет ваши таланты и дарования. Пускай каждый день будет ярким, запоминающимся, плодотворным и наполнится только положительными результатами, новым опытом и отличным настроением.

Желаю вам мудрости и безграничного терпения, плодотворной работы, блестящих достижений ваших учеников, искреннего признания их родителей. Крепкого здоровья вам и благополучия!

С уважением, Людмила Бойцова,

Председатель Карельской Республиканской организации

Профсоюза работников народного образования и науки РФ

ПРОФСОЮЗ ПРЕДЛАГАЕТ ПЕРЕНЕСТИ СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ВСЕРОССИЙСКИХ ПРОВЕРОЧНЫХ РАБОТ В НОВОМ УЧЕБНОМ ГОДУ

photo50701

Начало нового учебного года - период естественного перехода обучающихся общеобразовательных организаций от массового дистанционного обучения в связи с пандемией коронавируса в прошедшем учебном году, свободного графика жизни в каникулярный период - к обучению в очном формате.

При этом, основная нагрузка ежегодно ложится на плечи учителей, в задачи которых при подготовке к первому сентября входит как обеспечение целого ряда организационных мероприятий, так и обучение школьников. В этом году необходимо учитывать, что большая часть педагогического корпуса вышла из режима вынужденной самоизоляции в состоянии сильной физической и эмоциональной усталости.

Очевидно, что Всероссийские проверочные работы, как и другие оценочные мероприятия, являются сильнейшим стрессогенным фактором как для обучающихся, так и для преподавателей. Последствия всех факторов в совокупности не трудно предугадать: потеря работоспособности, снижение мотивации и успеваемости, уровня физического и психологического здоровья всех участников образовательного процесса, что в условиях продолжающегося распространения коронавирусной инфекции совершенно недопустимо.

Исходя из вышеизложенного и учитывая единодушное мнение педагогической и родительской общественности, 24 августа в адрес руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзора Музаева направлено письмо, в котором изложено обоснованное предложение Общероссийского Профсоюза образования о необходимости переноса сроков проведения Всероссийских проверочных работ с начала учебного года на более поздние даты.

https://www.eseur.ru/Profsouz_predlagaet_perenesti_sroki_provedeniya_Vserossiyskih_proverochnih_rabot/

ФИНАЛЬНЫЕ ЭТАПЫ ВСЕРОССИЙСКИХ КОНКУРСОВ СОСТОЯТСЯ В ПЕРВОМ КВАРТАЛЕ 2021 ГОДА

photo50687

В связи со сложившейся санитарно-эпидемиологической ситуацией и ограничениями на проведение мероприятий с участием детей и молодёжи до 1 января 2021 года соучредители Всероссийских профессиональных конкурсов "Учитель года России" - 2020 и "Воспитатель года России" - 2020 выступили с консолидированной позицией о переносе сроков очного проведения финальных этапов конкурсов на I квартал 2021 года.

При этом предполагается, что в тех субъектах, где региональные этапы конкурсов ещё не состоялись, они будут проводиться осенью 2020 года в очном или дистанционном форматах – в зависимости от ситуации в каждом конкретном регионе страны.

Данные предложения были поддержаны заместителем председателя правительства Российской Федерации по вопросам социальной политики Татьяной Голиковой. Минпросвещению России поручено совместно с органами исполнительной власти субъектов страны обеспечить контроль региональных этапов конкурсов и доложить об их результатах в правительство до 25 декабря 2020 года.

https://www.eseur.ru/Finalniy_etap_Vserossiyskih_konkursov_perenositsya_na_I_kvartal_2021_goda/

О ПРОФИЛАКТИКЕ КОРОНАВИРУСА И ВАКЦИНАЦИИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ

photo50641

Распространение нового коронавируса привело к многочисленным переменам в жизни организаций, предприятий и государства в целом. "Мир уже не станет другим" - эта фраза становится всё более привычной. Конечно, в зоне особого внимания государства и общества - медицина и образование. Постоянно меняющаяся эпидемиологическая ситуация порождает всё новые правила и предписания. При этом законодательство в целом консервативно и не изменяется так быстро. Что же обязаны делать работники образования и от чего они имеют право отказаться в связи с мерами, препятствующими распространению новой коронавирусной инфекции?

Об этом - в материале, специально подготовленном Отделом охраны труда и здоровья аппарата Общероссийского Профсоюза образования для газеты "Мой Профсоюз".

Что можно и чего нельзя?

В соответствии со статьёй 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273‑ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" образовательная организация обязана создавать безопасные условия, обеспечивающие жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации.
Для предупреждения возникновения и распространения инфекционных заболеваний и массовых неинфекционных заболеваний должны своевременно и в полном объёме проводиться санитарно-противоэпидемические мероприятия, в том числе медицинские осмотры, профилактические прививки, гигиеническое воспитание и обучение граждан.
Постановлением главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 13 июля 2020 года № 20 "О мероприятиях по профилактике гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID-19) в эпидемическом сезоне 2020-2021 годов» руководителям органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования рекомендовано:

  • обеспечить подготовку образовательных организаций к работе в осенне-зимний период с учётом необходимости соблюдения оптимального теплового режима, режима проветривания помещений, оснащённости бактерицидными лампами, термометрами, дезинфекционными средствами, средствами индивидуальной защиты органов дыхания для сотрудников;
  • вести контроль за иммунизацией против гриппа сотрудников образовательных организаций;
  • обеспечить своевременное введение ограничительных мероприятий в период подъёма заболеваемости гриппом и острыми респираторными вирусными инфекциями, в том числе по приостановлению учебного процесса, отмене массовых культурных и спортивных мероприятий;
  • совместно с территориальными органами Роспотребнадзора при подготовке к эпидемическому сезону по гриппу и острым респираторным вирусным инфекциям 2020-2021 годов провести обучение персонала дошкольных образовательных и общеобразовательных организаций мерам профилактики гриппа и других острых респираторных инфекций негриппозной этиологии.

Согласно Санитарно-эпидемиологическим правилам СП 3.1/2.4.3598-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодёжи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции "COVID-19"", утверждённым постановлением главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30 июня 2020 года № 16, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ (за исключением образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования) (далее - организация) должны проводиться противоэпидемические мероприятия, включающие в том числе:

  • проведение ежедневной влажной уборки и не реже одного раза в неделю генеральной уборки помещений с применением дезинфицирующих средств с обработкой всех контактных поверхностей;
  • обеспечение условий для гигиенической обработки рук с применением кожных антисептиков при входе в организацию, помещения для приёма пищи, санитарные узлы и туалетные комнаты;
  • регулярное обеззараживание воздуха с использованием оборудования по обеззараживанию воздуха и проветривание помещений в соответствии с графиком учебного, тренировочного, иных организационных процессов и режима работы организации;
  • организацию работы сотрудников, участвующих в приготовлении и раздаче пищи, обслуживающего персонала с использованием средств индивидуальной защиты органов дыхания (одноразовых масок или многоразовых масок со сменными фильтрами), а также перчаток.

Прививка - право или обязанность?

Одним из основных мероприятий по профилактике гриппа и острых респираторных вирусных инфекций является иммунизация против гриппа работников образовательных организаций, которая осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 17 сентября 1998 года № 157‑ФЗ "Об иммунопрофилактике инфекционных болезней" в рамках Национального календаря профилактических прививок, утверждённого приказом Минздрава России от 21 марта 2014 года № 125 н.
Однако работник имеет право отказаться от проведения профилактической прививки, сославшись на статью 20 Федерального закона от 21 ноября 2011 года № 323‑ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации".
Вместе с тем отсутствие прививки у работников с высоким риском заболевания инфекционными болезнями, в частности у работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, является нарушением требований безопасности работодателем. В этом случае под угрозу ставится жизнь и здоровье не только самого работника, но и обучающихся.
Поэтому, руководствуясь статьёй 76 Трудового кодекса Российской Федерации и статьёй 5 Федерального закона от 17 сентября 1998 года № 157‑ФЗ "Об иммунопрофилактике инфекционных болезней", работодатель вправе отказать в приёме граждан на работы или отстранить граждан от работ, выполнение которых связано с высоким риском заболевания инфекционными болезнями.

Следует отметить, что работа в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, входит в Перечень работ с высоким риском заболевания инфекционными болезнями, утверждённый постановлением правительства Российской Федерации от 15 июля 1999 года № 825, и требует обязательного проведения профилактических прививок.
Работодатель обязан организовать условия для прохождения вакцинации работников (предоставление свободного оплачиваемого дня, организация вакцинации на рабочем месте, организованная доставка в медицинское учреждение для вакцинации и т.п.). Для этого издаётся письменный приказ о проведении вакцинации в организации или работники письменно уведомляются о необходимости пройти вакцинацию. Работникам при этом в соответствии со статьёй 185 Трудового кодекса Российской Фнднрации гарантируется сохранение среднего заработка или предоставление специального дня при прохождении вакцинации в медицинском учреждении. Вакцинация, как правило, осуществляется бесплатно, по государственным программам.
1 августа глава Минздрава России Михаил Мурашко в ходе совещания по вопросам эпидемиологической ситуации, прошедшем в Нижнем Новгороде, говоря о разработке вакцины от коронавирусной инфекции, отметил, что "на сегодняшний день клинические испытания завершены. После получения регистрационного удостоверения вакцины начнут применяться".
Заместитель министра здравоохранения Российской Федерации Олег Гриднёв уточнил, что первыми вакцину получат медицинские работники и пожилые люди. Врачи считают, что это правильный подход, поскольку и те и другие находятся в группе риска и чаще подвержены заболеванию. Даже если предположить, что вакцина наполовину уменьшит тяжесть заболевания или количество летальных исходов от коронавируса, это уже будет положительным результатом.
Правда, у многих граждан есть опасения, что из-за ускоренного режима испытания вакцины, в "гонке" за её выпуском возможны негативные последствия для тех, кто прошёл вакцинацию. И, самое главное, нет ответа на вопрос, будут ли болеть вакцинированные люди или нет.
На сегодняшний день правовой основы для определения, какой быть прививке от коронавируса - обязательной или добровольной, не существует. Изменения и дополнения в Национальный календарь профилактических прививок в части проведения вакцинации против новой коронавирусной инфекции COVID-19 до настоящего времени не внесены.

https://www.eseur.ru/O_profilaktike_koronavirusa_i_vakcinacii_rabotnikov_obrazovatelnoy_sferi/

Исходя из изложенного, необходимо и дальше проводить мониторинг ситуации, следить за изменениями, вносимыми в санитарное законодательство, и действовать в рамках правового поля.

ГАЗЕТА "СОЛИДАРНОСТЬ" ОТПРАЗДНУЕТ ЮБИЛЕЙ РОЗЫГРЫШЕМ ПРИЗОВ

photo50515

В этом году центральной профсоюзной газете "Солидарность", исполняется 30 лет. К своему дню рождения редакция издания подготовила подарки для подписчиков и читателей. Кроме традиционных скидок на продукцию "Солидарности", это ещё и юбилейный розыгрыш уникальных призов, шанс выиграть которые получит каждая организация-подписчик.

Юбилейный розыгрыш пройдёт при поддержке ведущих профсоюзных лидеров России, которые случайным образом лично определят названия организаций-победителей.

В финале будет разыгран суперприз: бесплатное участие в форуме "Профсоюзы XXI век: технологии и ресурсы", который газета при поддержке Международной организации труда планирует провести в городе Сочи 15-16 октября 2020 года.

Розыгрыш призов будет транслироваться 19 августа на канале "Солидарности" в YouTube, непосредственно в день рождения газеты.

Подробности и правила розыгрыша смотрите здесь.

https://www.eseur.ru/Gazeta_Solidarnost_otprazdnuet_ubiley_rozigrishem_prizov/

РЕКОМЕНДАЦИИ РОСПОТРЕБНАДЗОРА ПО ПРОФИЛАКТИКЕ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ В ВУЗАХ

photo50512

 

В ожидании начала учебного года в вузах, студенты страны обеспокоены тем, как будет проходить их обучение и к каким профилактическим мероприятиям стоит готовиться.

На днях министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков провёл онлайн-совещание с ректорами российских вузов. В ходе встречи было озвучено несколько важных нововведений для университетов на предстоящий период.

В новом учебном году базовым правилом для студентов и преподавателей вузов станет обязательное ношение масок. "Это позволит организовать учебный процесс, соблюдая правила профилактики новой коронавирусной инфекции", – сказал Валерий Фальков, отметив также, что студенты и преподаватели, у которых подтверждено наличие антител к вирусу, могут посещать занятия без масок, однако в этом случае необходимо представить соответствующую справку. При чтении лекций преподаватели масками могут не пользоваться. При этом важно, что обеспечивать студентов и преподавателей подобными средствами профилактики должны сами университеты.

Подробнее на сайте Общероссийского профсоюза образования https://www.eseur.ru/Opublikovani_rekomendacii_Rospotrebnadzora_po_profilaktike_koronavirusnoy_infekcii_v_obrazovatelnih_organizaciyah_visshego_obrazovaniya/

ТАТЬЯНА КУПРИЯНОВА: ПОДДЕРЖКА УЧИТЕЛЕЙ, ТАК ЖЕ КАК И ВРАЧЕЙ, ДОЛЖНА БЫТЬ ПЕРВООЧЕРЕДНОЙ ЗАДАЧЕЙ

photo50413

 

К первому ноября правительство России соберёт предложения Минпросвещения России, Минтруда России, Минфина России и Общероссийского Профсоюза образования по установлению единых требований к оплате труда педагогических работников. Планируется, что параллельно Госдума России рассмотрит в осеннюю сессию правительственный законопроект, который позволит кабинету министров утверждать требования к отраслевым системам оплаты труда бюджетников. Учителя надеются: если он будет принят, правительство России повысит размеры их ставок и окладов, которые приобретут статус федеральных гарантий. А в регионах систему оплаты труда педагогов будут устанавливать, опираясь на единые для всех требования. Почему это так важно?

Разобраться в вопросе поможет заместитель председателя Общероссийского Профсоюза образования Татьяна Куприянова. Интервью с ней - в материале корреспондента "Российской газеты" Ксении Колесниковой.

Низкие оклады - одна из самых наболевших проблем для педагогов. В некоторых регионах оплата за норму учебной нагрузки учителя - три-четыре тысячи рублей. Всё остальное - компенсационные и стимулирующие выплаты, которые на местном уровне начисляются порой по очень сложным и запутанным схемам. А в некоторых субъектах действует система баллов. Они даются за разные достижения: от побед учеников в олимпиадах до общественной работы. Чем больше баллов заработал учитель, тем больше надбавка. "Провинился" в чём-то перед директором? Заветные баллы можешь и не получить.

И это при том, что из года в год Российская трёхсторонняя комиссия по регулированию социально-трудовых отношений направляет рекомендации в регионы о том, как должен распределяться фонд заработной платы учителей: 70 процентов должно гарантированно идти на ставки и оклады.

подробнее https://www.eseur.ru/Tatyana_Kupriyanova_podderjka_uchiteley_tak_je_kak_i_vrachey_doljna_bit_pervoocherednoy_zadachey/

 

ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС ЛУЧШИХ ПРАКТИК ПО ПРОПАГАНДЕ И ФОРМИРОВАНИЮ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

photo50199

 Продолжается приём заявок на Всероссийский конкурс лучших практик по пропаганде и формированию здорового образа жизни "Здоровые решения".

К участию в конкурсе приглашаются региональные (межрегиональные), местные и первичные организации Профсоюза, а также авторы и авторские коллективы, реализующие здоровьесберегающие, физкультурно-оздоровительные и спортивные инициативы и программы для работников системы образования и обучающихся профессионального и высшего образования.  

Для участия, в срок до 15 сентября 2020 года, необходимо зарегистрироваться на странице конкурса https://prof.as/profzozh.php и разместить конкурсные материалы в соответствии с положением, структурой и содержанием материалов конкурса.

Конкурс даёт старт Всероссийскому движению Общероссийского Профсоюза образования с рабочим названием "Профсоюз - территория здоровья".

https://www.eseur.ru/Vnimanie_Posledniy_den_priema_zayavok__15_sentyabrya_2020_goda/

МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ФОРУМ ОБЩЕРОССИЙСКОГО ПРОФСОЮЗА ОБРАЗОВАНИЯ «ТАИР-2020»

photo50179

27-30 июля 2020 года пройдёт ежегодный межрегиональный Форум Общероссийского Профсоюза образования «ТАИР-2020». Ключевая тема Форума: «Воспитание -  как смысл педагогической деятельности».

Организатор Форума: Марийская республиканская организация Профсоюза.

К участию в работе форума приглашаются учителя, воспитатели, педагоги дополнительного образования, преподаватели профессионального образования, студенты выпускных курсов, получающие педагогическое образование, наставники молодых педагогов.

 Заявки для участия в форуме можно направлять как через региональные (межрегиональные) организации Профсоюза, его территориальные комитеты, так и индивидуально.

 Мероприятия форума "Таир – 2020" пройдут на платформе Zoom. Ссылка для участников Форума будет сообщена дополнительно.

Организаторы форума также просят откликнуться друзей, для которых встреча на Таире в предыдущие годы послужила профессиональному развитию, карьерному или личностному росту. Для этого на электронный адрес Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.   предлагается направить небольшое эссе на тему "Форум "Таир" стал для меня…".

Подробнее на сайте Общероссийского Профсоюза Образования  https://www.eseur.ru/_Forum_Obscherossiyskogo_Profsouza_obrazovaniya_TAIR-2020/

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ ЗАПУСКАЕТ ПРОЕКТ «500+» ПОД ЛОЗУНГОМ «ВАЖЕН КАЖДЫЙ УЧЕНИК»

 e742892b35508ba4d86e 2000x

«Важен каждый ученик». Под таким лозунгом Министерство просвещения запускает проект «500+». Реализация проекта усилит работу ведомства по повышению качества образования, обеспечив при этом поддержку школ с низкими образовательными результатами, работающими в сложных социально-экономических условиях, а также адресную поддержку учащихся с проблемами в обучении.На первом этапе проект «500+» охватит порядка 250 школ более чем в 20 регионах страны.

В помощь регионам в рамках проекта будут сформированы методики адресной поддержки школ с низкими образовательными результатами по кадровым и содержательным вопросам, включая формирование новых кадровых ресурсов. В штате школ должны появиться руководители с большим управленческим опытом, а также методисты и высококвалифицированные педагоги-наставники.

Для расширения возможностей образовательных программ и занятий к работе в данных школах также будут привлечены студенты старших курсов педвузов, имеющие успехи в учёбе по педагогическим направлениям подготовки, а сами школы получат возможности сетевого взаимодействия с лучшими школами внутри региона.

Как отметил Министр просвещения Сергей Кравцов, такая практика является признанным инструментом помощи школам во всём мире, прежде всего в странах с успешными образовательными системами.

Комплекс мер по повышению предметной и методической компетентности педагогов, кроме того, позволит:

- организовать на региональном, муниципальном уровнях «творческие педагогические лаборатории» по предметным областям с привлечением методистов;

- активизировать внутришкольные системы профессионального развития педагогов;

- внедрить в практику преподавание проектной, исследовательской, творческой деятельности.

Став частью федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», проект «500+» призван оказать содействие в достижении глобальной цели, обозначенной в Указе Президента, по вхождению России в число 10 стран-лидеров по качеству общего образования.

«И международные, и российские исследования отчётливо показывают важность аспекта работы со школами и учениками, испытывающими определённые трудности в обучении. Проект позволит нам обеспечить адресность качественной методической поддержки, подобрать те формы и те механизмы, в которых школы действительно нуждаются, и которые будут работать на тех или иных территориях. Включая проект в национальный проект «Образование», мы сможем направить в эти школы вместе с методической и инфраструктурную поддержку, – отметил Министр просвещения Сергей Кравцов. – У нас есть опытные научно-исследовательские коллективы, которые работали над этой программой и будут сопровождать её внедрение, у нас есть понимание кадровых потребностей для этих школ, есть механизмы подключения к этой программе молодых талантов – будущих педагогов, студентов старших курсов. Всё это комплексная работа, на которую мы должны опираться, выводя Россию в число ведущих стран мира по качеству школьного образования».

  • 1
  • 2

© КРО Профсоюза работников народного образования и науки. Создание сайта веб-студия "КОНСТАНТА" (Петрозаводск, Карелия)

Нажмите ENTER
Нажмите ENTER